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11月17日(水)に、8年生の数学の授業で、クロムブックを活用した校内授業研究会を行いました。五角形の内角の和が180°になることをいろいろな方法で説明し、クロムブックを用いてクラスで共有した後、考え方の類似したものをグルーピングするという内容の授業でした。3クラスで時間を変えて行われた授業のいずれかを全教員が見学し、放課後に全員でICT活用について研修会を行いました。今後も研修を重ね、各教科でよりよい活用ができるようにしていきたいと思います。授業の一部を紹介します。
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11月17日(水)に、8年生の数学の授業で、クロムブックを活用した校内授業研究会を行いました。五角形の内角の和が180°になることをいろいろな方法で説明し、クロムブックを用いてクラスで共有した後、考え方の類似したものをグルーピングするという内容の授業でした。3クラスで時間を変えて行われた授業のいずれかを全教員が見学し、放課後に全員でICT活用について研修会を行いました。今後も研修を重ね、各教科でよりよい活用ができるようにしていきたいと思います。授業の一部を紹介します。